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L'éveil de l'enfant : le jeu sous toutes ses formes
Niveau à la sortie : Sans niveau
Public concerné
Professionnels du sanitaire et social
Pour les professionnels :
-
Auxiliaire de puériculture
Infirmier
Accompagnant éducatif et social
Assistant de service social
Assistant de vie aux familles
Assistant familial
Assistant maternel
- Petite enfance (Crèche...)
Prérequis et conditions d’accès
Aucun prérequis
Objectif(s) professionnel(s) visé(s)
- Accompagner le développement de l’enfant par le jeu
- Contribuer à l'éveil de l'enfant par la mise en place d'activités dans le respect de son rythme et de son évolution
- Diversifier les activités d'éveil permettant de solliciter ses sens en fonction de son âge et des moyens à disposition
- Utiliser le jeu pour développer les différentes facultés de l'enfant
- Organiser des sorties en toute sécurité et adaptées au contexte
- Diversifier les activités d'éveil permettant de solliciter ses sens en fonction de son âge et des moyens à disposition
- Utiliser le jeu pour développer les différentes facultés de l'enfant
- Organiser des sorties en toute sécurité et adaptées au contexte
Durée
21 heures, soit 3 jours heure(s)
Compétences visées
- Contribuer à l'éveil de l'enfant par la mise en place d'activités dans le respect de son rythme et de son évolution
Contenu de la formation
- La place et le rôle du jeu dans le développement global de l’enfant
- Les principaux jouets, jeux et activités de l’enfant et leurs apports
- Les outils numériques et les principales recommandations en vigueur
- La place du professionnel dans le jeu de l’enfant : rôle et posture
- Les principes généraux d’aménagement des espaces de jeux
- La valeur médiatrice du jeu dans la situation éducative
- Les lieux ressources : RAM, bibliothèques, médiathèques, musées, centres de loisirs, centres communaux…
- Les normes et les règles de sécurité lors d’une sortie
- Les violences éducatives ordinaires et les stéréotypes de genre durant les temps de jeux
Accès
Accès par modularité : Non
Conditions d’accès : Pas de sélection
Validation
- Test de positionnement amont : Quizz ou questionnaire en ligne
- Evaluation et validation des compétences : Quizz ou questionnaire en ligne
- Sanctions de la formation : Attestation de fin de formation (attestation des acquis)
Méthodes pédagogiques
- Présentiel
-
Apports théoriques
Mises en situation
Travaux pratiques
Simulation, jeux de rôles
Films et debriefing
Intervenant(s)
- Intervenant(s) permanent(s) : Infirmier puériculteur, Éducateur de jeunes enfants (EJE), Éducateur spécialisé
- Intervenant(s) externe(s) : Infirmier puériculteur, Conseiller en économie sociale et familiale, Éducateur de jeunes enfants, Éducateur spécialisé, psychomotricien
Modalités d’entrée en formation et délais d’accès
Nombre de sessions par an dans la région
Accessibilité de la formation
| Dans le but de renforcer la qualité et l'efficacité de l’accueil du public qu’il soit en situation de handicap ou non, le centre de formation met en oeuvre des actions adaptées répondant aux attentes :
Pour plus d’informations, rendez-vous sur la page accessibilité-handicap de notre site web.
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Durée
21 heures, soit 3 jours heure(s)
© Croix-Rouge française